მეშვიდე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ მოსწავლის ნამუშევრის ნიმუში. გავეცანით მე-6 მოდულს, გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების ოთხ მეთოდს, ასევე გავეცანით სწავლების სხვადასხვა სტილს. განვიხილეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორია.
მეორე დღის რეფლექსია
პირველ რიგში გავაცანით ერთმანეთს საპროექტო თემები. შემდეგ ვისაუბრეთ ბუკლეტებზე და მათ დანიშნულებაზე. დავათვალიერეთ რამდენიმე სახის ბუკლეტი, რომელიც ძალიან მომეწონა და აუცილებლად გამოვიყენებ სხვადასხვა პროექტის დროს. ასევე ვიმუშავეთ ბუკლეტებზე ვორდში. ბოლოს ვიმუშავეთ ვორდში და გავიხსენეთ სხვადასხვა მენიუ. დავალება: გადავხედოთ ჩვენი სამუშო პროექტის თემის, ეროვნულ სასწავლო გეგმას და ინდიკატორებს.
Comments
Post a Comment